首页> 中文期刊> 《决策探索》 >对接学生多元化发展搞好省级“普职融通高中”试点学校建设

对接学生多元化发展搞好省级“普职融通高中”试点学校建设

         

摘要

普职融通办学模式是顺应世界高中教育发展潮流、培养学生基础能力和综合素质的理性办学行为,是推进素质教育的必然选择。

著录项

  • 来源
    《决策探索》 |2014年第24期|45-45|共1页
  • 作者

    黄胜利;

  • 作者单位

    商丘市第三高级中学校长;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号