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浅议历史教学方法的选择

         

摘要

<正>新课程把教学过程看成是师生交往、积极互动、共同发展的过程,为此,新一轮历史课程改革提出"历史课程改革应有利于教师教学方式的转变,树立以学生为主体的观念,鼓励教师创造性的探索新的教学途径,改进教学方法和教学手段。组织丰富多彩的教学实践活动,为学生营造一个兴趣盎然的良好环境,激发学生学习历史的兴趣。"可见新课程倡导教学方式的多样化,每个历史教师

著录项

  • 来源
    《决策探索》 |2007年第9期|106-107|共2页
  • 作者

    蔡婉冰;

  • 作者单位

    广东省揭阳市教师进修学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 历史;
  • 关键词

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