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浅谈中学生数学阅读能力的培养

         

摘要

<正>素质教育强调"学生主体"——教师为了不教,所以一切教学活动应按照学生的身心发展规律创设条件,促使学生的学习顺利进行、实现主动地、生动地学习、并学会学习,增强自我发展的后劲,而培养学生的阅读习惯和阅读能力是提高学生学习素质最基础的一项活动。未来,科学越来越数学化,社会越来越数学化,将来要想读懂"自然界"这本用

著录项

  • 来源
    《科学咨询》 |2009年第8期|50-50|共1页
  • 作者

    张积荣;

  • 作者单位

    重庆清华中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 数学;
  • 关键词

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