高中数学课堂小结的现状分析

张静

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高中数学无论在广度还是深度上,都比初中数学有很大的发展。数学的严谨性、抽象性、空间拓展等方面的特点在高中数学中表现得淋漓尽致。数学课堂小结是对数学课堂教学进行总结,加深学生对数学的认识和理解的重要教学方法。但是由于高中数学的教学特点,使得课堂小结的意义和价值得不到充分的彰显。由鉴于此,分析高中数学课堂小结现状,以提升高中数学课堂小结质量就成为本文的主旨所在。

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来源
《科学咨询》 |2018年第11期|60-60|共1页
作者
张静;
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作者单位

天津市宁河区芦台一中;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
高中数学; 课堂小结; 现状分析; 策略;

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