在初中化学教学中构建学生的学科思路

张宁

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对于初中生而言,化学课程的学习是一门新的课程,是学生接触化学的起点。学生对于化学课程也有一定的探索欲望,在初中化学教学过程中,教师应该着重保护学生的探索欲望,在保证学生安全的基础上,增加学生的实验课程,使学生通过合理的实验,掌握生活中的现象,不断地获取学科知识,掌握学习化学的方法,对在化学教学过程中构建学生的学科思路具有一定的积极作用,为学生的学习起到促进作用。

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来源
《试题与研究(教学论坛)》 |2020年第11期|0031-0031|共1页
作者
张宁;
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作者单位

湖南省邵阳市绥宁县第二中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
初中化学; 教学; 构建学生的学科思路;

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