混合式教学在高职院校信息技术课程中的运用分析

李艳

首页> 中文期刊> 《科学咨询》 >混合式教学在高职院校信息技术课程中的运用分析

混合式教学在高职院校信息技术课程中的运用分析

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

混合式教学模式是基于互联网的一种新型教学方法,也是当下高职院校改革教学模式的重点方向。混合式教学将教师的课堂教学内容有效拓展到课外,在教学中体现出学生主体与教师主导这种“双主”的理念,是改革传统教学思维,打破常规教学模式的新方案。混合式教学以其独特的教学优势广泛适用于高职院校的教学课堂,是目前较为高效的课堂教学模式之一。混合式教学充分融入了现代教育技术,结合互联网的资源优势、大数据库、网络等特点实施教学活动,有效促进了高职院校人才的培养。为了落实混合教学模式的有效进行,本文将简要分析混合式教学,并结合高职院校信息技术课程教学的现状,提出高职院校信息技术课程中应用混合式教学模式的策略。

著录项

来源
《科学咨询》 |2022年第6期|189-191|共3页
作者
李艳;
展开▼
作者单位

辽宁省交通高等专科学校信息工程系;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
混合式教学; 高职院校; 信息技术课程;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 混合式教学模式在高职院校英语听力教学中的整合运用分析 [J] . 胡艳丽 . 海外英语（下） . 2021,第003期
2. 混合式教学模式在高职院校英语听力教学中的整合运用分析 [J] . 胡艳丽 . 海外英语 . 2021,第006期
3. 混合学习模式在高职院校教学改革中的运用——以《信息技术与课程整合》为例 [J] . 黄勇鹏 . 教育信息技术 . 2016,第001期
4. 混合式教学在高职院校健美操课程中的实践分析 [J] . 李冬霞1 ,孙童1 . 新丝路:上旬 . 2019,第007期
5. 一体化小组案例分析与“1+1+1”三方考核评价体系在高职院校会计专业《经济法》课程教学中运用的研究 [J] . 符茜 . 现代经济信息 . 2017,第009期
6. 医学院校信息技术类课程混合式教学模式探索 [C] . 李超 ,陈兴智 ,张浩 . 中华医学会第二十一次全国医学信息学术会议 . 2015
7. 高职院校基于混合式教学的《职业生涯规划》课程设计--以辽宁F高等专科学校为例 [A] . 陈珂琦 . 2019

混合式教学在高职院校信息技术课程中的运用分析

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅