基于SNA的大学生思想政治教育研究

苏晗

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本文采用社会网络分析法,以大学生班级人际关系作为研究对象,绘制班级互动关系社群图,并从密度与距离、中心度等方面对班级互动网络进行测度分析,识别与分析班级信息资源在传播过程中的重要节点和传播途径,帮助教育者挖掘班级核心区域和边缘区域,从而精准把握学生思想政治情况,并针对性提出开展思想政治教育工作的建议。

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来源
《科学咨询》 |2022年第7期|200-203|共4页
作者
苏晗;
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作者单位

汉江师范学院;

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正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
大学生; 思想政治教育; 社会网络分析; 人际互动;

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