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王春明;
江苏东台市三仓镇新农幼儿园;
机译:教师教师关于语言支持策略:对幼儿语言发展的影响
机译:语言钝化语言解释的发展过程-从幼儿期到学龄期的针对性教学策略研究
机译:低功能自闭症儿童的语言:接受能力和表达能力与同时语言预测因子之间的差异
机译:英语课堂语言模因训练对学生表达能力的影响
机译:智力发育迟缓的儿童的语言表达能力:旨在确定语言表达迟缓的儿童的语言表达能力与可教育的公共学校儿童智商之间的关系的调查。
机译:通过家长的参与来增加学习英语作为第二语言的幼儿的表达能力
机译:婴幼儿机器人的早期语用语言发展
机译:通过强制性重复播放本地语言和标记语言来提高本地语言的听力和口语表达能力的学习方法
机译:选择用于语言模型的训练文本的方法,使用该训练文本的训练语言模型的方法以及用于执行该方法的计算机和计算机程序
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