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注重生活资源 感受数学乐趣

摘要

<正>数学具有抽象性、复杂性特征,所以学生在学习过程中经常会出现困难,同时随着新课改的实施使得原有的小学数学教学方法难以提高小学生数学学习积极性,学习潜能也不能得到充分发挥。因此,教师需要根据新课改的要求创新小学数学教学方法,在小学数学教学中使用生活化教学,从而激发小学生数学学习兴趣,提高数学学习效率。培养小学生数学生活化意识我国著名数学家华罗庚曾说过:"宇宙之大,无处不应用数学。"可见数学在我

著录项

  • 来源
    《科普童话》 |2018年第3期|81-81|共1页
  • 作者

    张爱芹;

  • 作者单位

    山东省胶州市实验小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 数学;
  • 关键词

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