初中信息技术课堂学生自主学习能力的培养

顾琴芳

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初中信息技术课堂学生自主学习能力的培养

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＜正＞叶圣陶先生认为,"在课堂里教,最终的目的在于不教,使学生养成这样一种能力,不需要老师教,自己就能阅读。"这里强调的就是学生自主学习能力的培养。自主学习的能力就是受教育者运用已有的知识、能力,独立地获取新知识、新技能。培养学生自主学习能力,促进学生自主学习,是新课程改革的要求,是社会发展的需要,也是终身学习的需要。初中生思维活跃,但在独立性、自主性、自律性等非智力因素方面还很不成熟,具体表现就是不能自觉预习复习,坐不住,

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来源
《科普童话》 |2018年第3期|12-12|共1页
作者
顾琴芳;
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作者单位

江苏省张家港市合兴初级中学;

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正文语种 chi
中图分类计算机;
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