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吕璐1;
教育性; 游戏; 文学作品; 现实世界; 现实社会; 体组织; 开发者; 娱乐性;
机译:打造未来:太阳能十项全能作为未来可持续发展领导力教育
机译:成为游戏工作者:多样性,高等教育和游戏产业的未来
机译:专业教育4.0:电子学习中的游戏处理与个别游戏申请,对未来的员工为导向的培训
机译:在CC2020中打造软件工程教育的未来:研讨会
机译:多人在线第一人称射击游戏,专注于打造战略游戏:雪球战斗机
机译:实现老年人的综合照料:摆放躺椅或为未来打造防水系统?
机译:重新聚焦 - 为创业教育和学习打造未来
机译:打造美国大战略:通过复杂的未来保障一条道路。
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:商业化利用猪未来数值指数的获利游戏,可以在未来购买和出售猪肉,并开放各种与猪肉消费有关的事件,以及与猪有关的经纪业务-未来
机译:打造游戏池的游戏(由Google翻译进行机器翻译,不具有法律约束力)
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