在沙水区中如何发展幼儿的合作能力

肖淑仪

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在沙水区中如何发展幼儿的合作能力

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＜正＞强化幼儿合作能力的培养是《3-6岁儿童学习与发展指南》中要求培养的基本能力,要求幼儿善于与他人交往,学会相互帮助、学习和分享。沙水区作为幼儿游戏的主要阵地,同时也能帮助幼儿亲近自然、体验自然。幼儿通过在沙地中修建游泳池、挖坑和修建城堡,以及探索水的流动性,随意拍打水花,在游戏和嬉戏中促进动手能力、观察能力、想象力的锻炼,促进幼儿合作能力的提升。切实注重沙水区情境的优化和完善,促进幼儿合作能力的发展

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来源
《科普童话》 |2019年第4期|142-142|共1页
作者
肖淑仪;
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作者单位

江苏省张家港市凤凰中心幼儿园;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词

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1. 主题式沙构游戏与幼儿合作能力的发展——基于与传统玩沙游戏的对比分析 [J] . 夏琴 ,吴琦琦 ,邵洁 . 教学月刊（小学版）综合 . 2019,第001期
2. 表演游戏对大班幼儿合作能力发展的影响研究——以某县C幼儿园为例 [J] . 曾琳琳 . 河南教育：幼教 . 2020,第007期
3. 幼儿教育中如何培养幼儿合作意识与合作能力 [J] . 葛红卫 . 新教育时代电子杂志（学生版） . 2016,第046期
4. 幼儿教育中如何培养幼儿合作意识与合作能力 [J] . 李佳慧 . 速读（中旬） . 2019,第002期
5. 幼儿教育中如何培养幼儿合作意识与合作能力 [J] . 龙丽1 . 明日 . 2019,第049期
6. 多元化的体育活动促进幼儿的合作能力的发展 [C] . 周群晓 . 2015年浙江省幼儿体育与健康发展论坛 . 2015
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