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高中英语课堂翻译教学模式的有效运用

         

摘要

<正>在高中英语教学中,运用课堂翻译教学模式,可以检验学生听说读写综合能力,增强学生的语言表达能力,促使学生牢固掌握文章素材,进而提高阅读教学效果。当然,应用课堂翻译模式,不只是直白翻译语言文字的表层含义,而是要在保证翻译信息准确的基础上,发现语言文化差异,增强翻译的可信程度。高中英语教师需要掌握翻译教学模式的方法,激发学生翻译兴趣,指导学生理解语言文化差异,促使学生显著提升翻译能力。

著录项

  • 来源
    《科普童话》 |2019年第47期|126-126|共1页
  • 作者

    丁中明;

  • 作者单位

    江苏省清江中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 英语;
  • 关键词

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