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试论在学前教育中如何培养幼儿语言思维能力

         
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摘要

随着我国基础教育投入力度不断加大,基础教育发展速度也随之加快,其中学前教育发展成为重点。语言是孩子接触的第一件需要思考的事情,培养孩子的会说话的能力是非常重要的,让孩子在文字组织中进行思考锻炼,使幼儿在学前学习过程中,既能学习基础知识,还能提高幼儿实践能力,教师要不断地鼓励和激发孩子的潜力,给孩子一个“爱说话”的优质环境。学前教育是锻炼幼儿语言思维能力的启蒙阶段,在增强小朋友的语言素养方面有着重要的作用。因此帮助幼儿提升语言能力的重要途径就是要让幼儿通过有效的教学活动来提高学习质量。将实践学习与趣味教学培养相结合,是教育改革背景下学前教育的教学方向,也是幼儿园教师需要重点关注的方面。

著录项

  • 来源
    《科普童话·新课堂（下）》 |2020年第12期|159|共1页
  • 作者

    刘镇;

  • 作者单位

    山东省淄博市高青县青城学区中心幼儿园;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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