刍议地理教学之'美'

李华

首页> 中文期刊> 《科普童话·新课堂（中）》 >刍议地理教学之'美'

刍议地理教学之'美'

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

初中地理是一门内容丰富的学科,初中地理教材蕴含着丰富的自然美的因素,地理教学的任务不仅要使学生掌握地理知识的技能,还要满足学生更高层面的精神追求,使学生在学习地理的过程中发现美、感受美,培养学生保护环境、热爱大自然、创造美好生活的情感.为此,笔者在课堂教学中从自然地理,探寻科学美;区域地理,感受空间差异美;自然灾害与防治,体会生命之美三个方面进行探讨.

著录项

来源
《科普童话·新课堂（中）》 |2021年第10期|8|共1页
作者
李华;
展开▼
作者单位

甘肃省张掖市甘州区思源实验学校;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
初中地理; 科学美; 审美素养; 生命之美;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 中学地理教学中的美育刍议——以自然地理为例 [J] . 林炳伟 ,余哲 . 中学教学参考 . 2011,第012期
2. 由“命题式”到“开放式”的美文地理教学——浅谈初中国家区域地理教学方法 [J] . 路红芳 . 地理教学 . 2016,第16期
3. 寓教于美以美优学--谈地理教学中审美教育 [J] . 林永斌 . 福建商业高等专科学校学报 . 2001,第001期
4. 刍议高中地理教学中环保意识的渗透 [J] . 陈俐 . 教师博览（科研版） . 2021,第003期
5. 刍议地理比较法在高中地理教学中的有效运用 [J] . 贾玲 . 中学政史地(教学指导版) . 2021,第001期
6. 我国美育与育美之"道"刍议 [C] . 郑莉 . 首届全国高师院校美育高峰论坛 . 2017
7. 中学地理教学中审美元素的挖掘与审美化地理课堂的构建 [A] . 赵丹 . 2017

刍议地理教学之'美'

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅