财经院校数学分层分类教学模式研究与实践

柴啸龙; 李雄英

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在财经类院校的本科生培养中,数学课程的学习是一个极其重要的基础环节。随着近年来财经类本科生的考研需求逐渐高涨,大学数学课程已经成为财经类本科生的最关键基础课程。同时因为大学数学在数学建模、学年论文、毕业论文设计、挑战杯竞赛等各种综合性考核环节中同样起着关键性作用,因此学好大学数学已经成为很多财经院校本科生的积极诉求,同时也是一个学习瓶颈。文章通过分析广东财经大学的多年具体实践情况,得出了一些教学模式的创新角度和实践体会,并提出了一些教学改革建议和措施。

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来源
《大众科技》 |2022年第4期|140-143|共4页
作者
柴啸龙; 李雄英;
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作者单位

广东财经大学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
财经类高校; 大学数学教学; 分层分类; 教学改革;

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