浅谈技工学校班主任工作中的情感教育

常小琴

首页> 中文期刊> 《科学大众》 >浅谈技工学校班主任工作中的情感教育

浅谈技工学校班主任工作中的情感教育

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

情感教育是教育过程的一部分,技工学校班主任通过在教育过程中尊重赏识学生,尊重、理解、宽容学生,利用丰富多彩的活动融入学生,为人师表,以身作则,发展他们的自我情感调控能力,促使他们对学习、生活和周围的一切产生积极的情感体验。文章分析了技工学校情感教育的意义和重要性,技工学校学生情感缺失的原因及表现,探求了建立和培养良好情感教育的策略,并提出了一些解决措施。

著录项

来源
《科学大众》 |2015年第4期|161-161|共1页
作者
常小琴;
展开▼
作者单位

常州技师学院;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G715.1;
关键词
技工学校学生; 情感教育; 情感教育应用;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 浅谈技工学校班主任工作中的情感教育 [J] . 常小琴 . 科学大众.科学教育研究 . 2015,第4期
2. 浅谈情感教育在小学班主任工作中的应用 [J] . 阿旺次珍 . 爱情婚姻家庭:上旬 . 2022,第8期
3. 以情化雨润“花”无声——浅谈在小学班主任工作中实施情感教育的三个关键 [J] . 曹怡 . 新一代：理论版 . 2021,第3期
4. 浅谈情感教育在班主任工作中的作用 [J] . 林世禄 . 中学生作文指导 . 2021,第17期
5. 浅谈中职班主任工作中的情感教育 [J] . 刘双艳 . 新一代：理论版 . 2021,第6期
6. 谈谈班主任工作中的情感教育 [C] . 刘丽珍 . 中华创新教育论坛 . 2007
7. 浅谈班主任工作中的以人为本 [A] . 曹林香 . 2006

浅谈技工学校班主任工作中的情感教育

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅