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创造性地开展小学科学课堂实验活动

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摘要

注重科学探究,有效开展课堂实验,可以激发学生爱科学的兴趣,提高学生的科学素养。本文主要从激发兴趣、选取器材、自制教具、关注有效性、现代多媒体教学手段等方面谈如何创造性地开展小学科学实验活动。

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来源
《科学大众.科学教育研究》 |2019年第2期|83-83|共1页
作者
施中华;
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作者单位

镇江市丹徒区实验学校;

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正文语种 chi
中图分类自然常识;
关键词
兴趣; 教具; 有效性; 多媒体;

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