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孙秋萍;
苏州市吴江鲈乡实验小学越秀校区;
场面描写; 人物特写; 气氛渲染;
机译:词汇正字法习得:手写比大声拼写好吗?
机译:获得性语言障碍中的手势描写:谈谈无语互动中标志性手势的形式和使用
机译:“我喜欢写性爱场面,这真是太好了!”
机译:谈谈谷口洋四郎的描写中的“看不见的形式”
机译:在线社区推荐和承诺:社区生活的两个方面如何影响成员的参与。
机译:旅行模式选择的多层次方法 - 人物特征和情境特定方面如何决定学生样本中的汽车使用
机译:FWs(鱼类和野生动物服务)太平洋国家鱼类孵化场的鱼类和鱼类污染物调查及人类和生态健康的分歧。 FY-13环境污染物计划非庇护调查次级活动
机译:在制造发光场面的过程中,按照这种方法,场面远是发光场面,而装有这种发光场面的阴极射线管也是如此。
机译:用于操作家用设备(即炉架)的方法包括:通过传感器场(即触摸屏)操作家用设备,使用用户的手指通过手写笔激活传感器场,并在设备表面形成烹饪区域
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