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多校区大学学生教育管理模式的构建思考分析

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摘要

如何加强对不同校区学生进行妥善管理,构建完善的管理体系已经成为当前高校学生管理工作的重点内容。本文通过对多校区大学的含义进行深入的分析,明确目前现有的高校多校区管理模式存在的不足,提出恰当的解决策略,进一步推动多校区大学生管理工作的顺利开展。

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来源
《科学大众.科学教育研究》 |2019年第12期|179-179|共1页
作者
吴婧;
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作者单位

福建商学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学校管理;
关键词
多校区大学; 学生教育管理; 模式构建;

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