高职院校学前教育专业与幼儿园合作教学研究

孙洁

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学前教育专业学生只有具备扎实的专业基础和高水平的实践能力,才能顺利就业并开启个人的职业生涯,而与幼儿园合作教学则在此过程中发挥着重要作用。基于此,本文在简要阐述高职院校学前教育专业与幼儿园合作教学政策依据的基础上,系统分析了当前高职院校学前教育专业人才培养存在的问题,总结出与幼儿园合作教学的价值,并提出了与幼儿园合作教学方式。

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来源
《陕西教育：高教版》 |2020年第6期|68-68|共2页
作者
孙洁;
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作者单位

咸阳职业技术学院;

陕西咸阳;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
高职院校; 学前教育专业; 幼儿园合作教学;

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