PDCA循环健康教育对慢性阻塞性肺疾病患者疾病认知程度和呼吸功能锻炼依从性的影响

张京轶; 唐丽华; 李硕; 刘旭

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PDCA循环健康教育对慢性阻塞性肺疾病患者疾病认知程度和呼吸功能锻炼依从性的影响

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目的观察PDCA循环健康教育对慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者疾病认知程度和呼吸功能锻炼依从性的影响.方法选择2011年12月-2012年12月我科住院治疗的COPD患者98例,将其随机分为对照组和观察组,各49例.对照组采用常规健康教育,试验组采用PDCA循环健康教育.出院后3、6个月采用自行设计的“COPD患者疾病基本知识和基本技能问卷”对患者疾病认知程度进行调查,统计患者的呼吸功能锻炼依从性及再次入院率.结果出院后3、6个月观察组患者对疾病认知程度和呼吸功能锻炼依从性均优于对照组,且再次入院率均低于对照组(P＜0.05).结论 PDCA循环健康教育可以提高COPD患者对疾病认知程度和呼吸功能锻炼依从性,可以增强患者自我管理能力,降低再次住院率.

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来源
《实用心脑肺血管病杂志》 |2014年第5期|63-64|共2页
作者
张京轶; 唐丽华; 李硕; 刘旭;
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作者单位

101149 北京市通州区潞河医院呼吸与危重症医学科;

101149 北京市通州区潞河医院呼吸与危重症医学科;

101149 北京市通州区潞河医院呼吸与危重症医学科;

101149 北京市通州区潞河医院呼吸与危重症医学科;

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正文语种 chi
中图分类肺疾病;
关键词
肺疾病,慢性阻塞性; PDCA循环; 健康教育; 认知程度; 呼吸功能锻炼依从性;

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