新农科背景下草业科学专业动物生产类课程建设及教学实践:以兰州大学为例

乐祥鹏; 李发弟

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新农科背景下草业科学专业动物生产类课程建设及教学实践:以兰州大学为例

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在各涉农高校积极建设新农科背景下,作为兰州大学为数不多的涉农专业,草业科学需要应时代发展积极转变,为国家培养能够解决实际问题的复合型人才.动物生产类课程作为草业科学专业重要的课程体系,对学生掌握动物性基础知识,动物生产原理、技术手段等具有重要意义.基于此,本文对我国草业科学专业及课程体系发展历程、我国草业科学专业动物生产类课程建设现状进行了概述,并对兰州大学草业科学专业动物生产类课程在教学团队建设、理论课程和实验课程的设置、课程教材编写、教学方法改进、学生引导、课程考核评价体系创新等方面进行简要分析和探讨,以期为我国正在发展壮大的草业科学教育改革提供参考和建议,为我国培养更多的草畜复合型人才.

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来源
《草业科学》 |2020年第11期|2382-2388|共7页
作者
乐祥鹏; 李发弟;
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作者单位

兰州大学草地农业科技学院/草地农业生态系统国家重点实验室/农业农村部草牧业创新重点实验室/草地农业教育部工程研究中心/兰州大学草业科学实验教学中心甘肃兰州730020;

兰州大学草地农业科技学院/草地农业生态系统国家重点实验室/农业农村部草牧业创新重点实验室/草地农业教育部工程研究中心/兰州大学草业科学实验教学中心甘肃兰州730020;

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正文语种 chi
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关键词
草业科学; 动物生产; 新农科;

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