基于课程整合的中小学信息技术教学模式探索：——问题探索教学模式的应用

徐红彩; 冯秀琪

首页> 中文期刊> 《中小学电教：学生版》 >基于课程整合的中小学信息技术教学模式探索：——问题探索教学模式的应用

基于课程整合的中小学信息技术教学模式探索：——问题探索教学模式的应用

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

与其它课程相比,信息技术课程最大的特点是集知识、技能于一体,信息素养的培养需要从包含具体应用情境的学科教学中来完成,单靠开设信息技术课是很难完成的。一些发达国家已不再单独开设信息技术课程,而是采用整合的方式,将信息技术作为工具和手段渗透到其它学科的教学中。加快信息技术在各学科教学中的应用,探讨新型的教学模式是信息技术课程的发展趋势。

著录项

来源
《中小学电教：学生版》 |2002年第3期|15-17|共3页
作者
徐红彩; 冯秀琪;
展开▼
作者单位

河北大学现代教育技术研究所;

河北保定071002;

河北大学现代教育技术研究所;

河北保定071002;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类电化教育;
关键词
课程整合; 中小学; 信息技术; 问题探索教学模式; 教学内容; 情境教学;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 基于课程整合的中小学信息技术教学模式探索——问题探究教学模式的应用 [J] . 徐红彩 ,冯秀琪 . 中小学电教：教师版 . 2002,第003期
2. 中小学信息技术教学模式探索——“任务驱动教学模式”理论与实践的思考 [J] . 汤京红 . 信息技术教育（陕西） . 2003,第003期
3. 基于THEOL的混合教学模式探索与实践——以《物流信息技术的应用》课程为例 [J] . 陈燕琴1 ,严敏琳1 . 河北职业教育 . 2019,第004期
4. 基于THEOL的混合教学模式探索与实践——以《物流信息技术的应用》课程为例 [J] . 陈燕琴 ,严敏琳 . 职业时空 . 2019,第004期
5. “情境、问题、反思、应用”教学模式探索——基于“直线与平面垂直教学”案例的分析 [J] . 江黎旅 . 数学之友 . 2011,第24期
6. 医学院校信息技术类课程混合式教学模式探索 [C] . 李超 ,陈兴智 ,张浩 . 中华医学会第二十一次全国医学信息学术会议 . 2015
7. 小学信息技术课自主探究教学模式探索 [A] . 陈小翠 . 2013

基于课程整合的中小学信息技术教学模式探索：——问题探索教学模式的应用

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅