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赏析·感悟·表演 ——叩开小古文教学的新趣之门

         

摘要

随着新课改的日益深入,目前,学校语文课的教学目标已不仅是追求文化成绩,而是小学生语言综合能力的养成.小古文是学校语文课程的主要部分,对中小学生的语言表达和学习能力提升都具有十分关键的意义.小古文教学是部编版课程的主要教学内容,蕴含着中华传统文化的精华,从课本的编排数量也可以看出,新课改对于小古文十分重视,如此多的古文教学带来了新的教学挑战,因此,教师需要从学生的实际情况出发,以多元化的教学方式开展小古文教学,深化学生对小古文的理解与感悟.

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