巧析字形结构,挖掘识字教学价值

林淑婷

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随着新课改的不断推进,学生语文综合素养的培养也逐渐成为当前小学阶段语文教育教学的关注点和目标.其中,对于低年级的学生来说,识字是其语文学习中最重要的部分之一,对学生今后的发展有着重要的影响.学生今后开展阅读、写作甚至进行其他科目的学习,都依赖汉字的学习.因此,教师需要高度重视培养低年级学生的汉字认知能力,充分利用好教材,在生活中从多个方面对学生的基础识字能力进行培养,促进学生的语文综合素质发展,为学生今后的发展奠定良好的基础.

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来源
《小学生作文辅导（看图作文）》 |2021年第10期|73-74|共2页
作者
林淑婷;
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作者单位

福建省南平市延平区建溪学校;

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