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小学语文古诗词创新教学研究

         

摘要

在新课改的不断推进之下,课堂教育理念也产生了很大的变化:不仅仅注重教学结果,更注重在整个教学过程中学生的体验以及学生主动性的发挥.小学语文在整个小学阶段中所占据的地位是不可忽视的,古诗词教学也是其中的一个重点内容.因此,教师在教学的过程中,要结合学生的实际情况,优化自身的教学手法,更好地开展古诗词教学.本文结合实际教学经验,从情景教学、情感引导、主体地位三个方面入手,分析如何创新古诗词教学.

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