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微课:让语文课堂走向高效

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摘要

早期小学语文课堂更加侧重于教学,而忽略了培养学生的自主学习能力.在技术教育背景下,微课教学逐渐替代传统教学模式变成小学教学"新宠",只因它能够培养学生的学习能力,让学生从知识承受者转为主动的学习者.因此本文就微课应用策略进行深入阐述.

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来源
《小学生作文辅导（看图作文）》 |2019年第11期|34-34|共1页
作者
胡媛媛;
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作者单位

江苏省宿迁市宿豫区实验小学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
小学语文; 微课教学; 应用策略;

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