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生成是小学语文教学的有效音符

         

摘要

教学生成得越多,越代表知识的更新和创造,是我们每个教师追求的教学的最高境界.面对一个个鲜活的个体,作为老师的我们不能再"走老路",而要让语文教学成为生生不息、不竭涌动的智慧之河,让每个学生能获得一份深刻的、有效的指引,然后轻快地"流淌"出自己的美妙的"音符"……

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