立足核心素养,提升小学语文口语交际教学实效

刘小英

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立足核心素养,提升小学语文口语交际教学实效

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在新时代课程教育改革的影响下,教育界对核心素养教育给予了极大程度的重视,核心素养教育正是这个时代中学生所必需的教育.在小学语文教学中,尤其是在口语交际教学中,有些教师仍然保持传统的教学模式,课堂氛围较为枯燥,学生的口语交际学习环境也受到了很大程度的限制,学生不能在课堂中提升自己的语文口语交际水平.所以,教师要积极改变自己的教学观念,寻找适合学生的教学方法,给学生创设一个良好的口语交际氛围,让他们在这个环境中可以不断提升自己的水平和核心素养.本文接下来针对小学生核心素养教育展开一系列的探讨.

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来源
《小学生作文辅导（看图作文）》 |2020年第3期|91-91|共1页
作者
刘小英;
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作者单位

江苏省常州市武进区湖塘桥实验小学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
核心素养; 小学语文; 口语交际;

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