小学语文识字教学的策略

罗佳

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汉字是学习语言的基础,是受教育者学习语文的关键,也是我们做人的根本.中国的汉字文化源远流长、博大精深.对汉字的学习过程、了解汉字发展历程、感受汉字独特的文化内涵就是了解中华文化,是小学语文学习的主要任务之一.根据课标要求,教师在进行识字教学时如果能够遵循识字规律,培养学生健全的文字辨认能力,对于学生的语文学习有重要的推动作用.

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来源
《小学生作文辅导（看图作文）》 |2020年第10期|90-90|共1页
作者
罗佳;
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作者单位

四川成都市双流区棠湖小学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
小学; 识字教学; 策略;

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