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于娅林;
江苏省盐城市第一小学;
优化; 教学策略; 提升; 小学生; 作文水平;
机译:培养小学生数学形象思维教学策略的实践研究
机译:小学生上学初期的提问与教师的教学策略
机译:基于查询和实地考察的教学策略对尼日利亚埃基蒂州阿多埃基蒂小学生基础科学学习成果的影响
机译:超越:提升 - 教学策略作为时装设计中创造力的刺激
机译:专业发展与教师改变的关系,实施教学策略,支持小学生科学教科书阅读
机译:使用基于遗传的强化学习的在线教学策略的优化
机译:“基多都市区基多文化第一年小学生数学教学的教学策略”。提出数学教学策略指南。“
机译:优化使用港口雷达和纠察船来探测攻击快艇 - 一种提升海域意识的防御者 - 攻击者优化模型;硕士论文
机译:用光反射法测量小学生的瞳孔中心位置和近程深度的小学生跟踪装置和小学生跟踪方法
机译:小学生检测系统,凝视检测系统,小学生检测方法和小学生检测程序
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