把握教材练习系统用好语文教学抓手

陈艳

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教材是学生学习过程中的主要辅助工具.随着部编版教材的试行和推广,人文主题和语文要素双线组织单元的模式成效越来越凸显.其中,教材练习系统是教师把握编写意图、确定教学内容的重要依据,更是学生巩固课堂知识、强化语言运用、提升思维能力的重要工具.本文以部编版二年级下册第七单元为例,探讨如何把握教材练习系统,用好语文教学抓手.

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来源
《小学生作文辅导（看图作文）》 |2020年第5期|33-33|共1页
作者
陈艳;
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作者单位

江苏省苏州高新区文星小学;

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正文语种 chi
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