借助关键语句,理解一段话的意思——统编教材三年级上册《海滨小城》教学实录与点评

徐阳; 王娜

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＜正＞一、检查预习,巩固字词师:我们刚刚告别了富饶的西沙群岛,今天再走进美丽的海滨小城去看一看。齐读课题!（生读）师:课前大家进行了预习。（出示词语）海鸥渔民榕树石凳初夏整洁凤凰躺下靠岸满载每逢理睬踩上去师:同桌互相读一读。这里有一个多音字,放到句子中,大家都会读吗?（出示句子:你看他胳臂上的肌肉就知道他臂力一定非常惊人。）（指导"臂"的读音）

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来源
《小学语文教师》 |2021年第1期|72-76|共5页
作者
徐阳; 王娜;
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作者单位

山东省青岛市李沧区铜川路小学;

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正文语种 chi
中图分类汉语语文;
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