统编教材朗读训练的编排意图与教学建议

朱苏珍

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＜正＞人物印象沉静的人,向来高雅娴静、淡定从容,这似乎说的就是朱苏珍老师。沉静的她,醉心语文教学,洞悉世间万象。她爱课堂,觉得引领孩子们徜徉在语文课堂里,是幸福的。这份热爱让她一路成长、一路收获,在无数次的课堂实践中,形成了"大气细腻,精准扎实"的教学风格。她爱读书,觉得守着一堆书过日子,是幸福的。爱书的她成了师生阅读的领路人。她开发了一系列阅读课程,带领学生阅读;她主持了"小学语文名家名篇阅读课程实践"等十几项省市课题,带领教师们探索小学语文阅读教学的奥秘。

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来源
《小学语文教师》 |2021年第3期|4-8|共5页
作者
朱苏珍;
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作者单位

浙江省丽水市教育教学研究院;

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正文语种 chi
中图分类汉语语文;
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