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关于“够不够”估算问题困惑的调研与对策思考

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cqvip:王永老师曾说:“估算教什么?怎么教?仁者见仁,智者见智,这样的思考和讨论是不会终结的.”(《小学青年教师》2004年第8期)如今,15年过去了,但估算问题的教学仍然是很多教师的一个“结”,特别是“够不够”估算问题让很多教师望“估”生畏.为了解答教师们的困惑,最近,笔者做了一次调研.

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来源
《小学教学：数学版》 |2019年第9期|P.57-60|共4页
作者
李玲玲;
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作者单位

[1]福建厦门市音乐学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教师、班主任;
关键词
估算; 小学青年教师; 调研; 老师; 教学;

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