教育游戏融入小学英语教学的模式构建

机译：实践和经验学习效果SCM教育游戏海外SCM教育游戏：SCM人力资源开发工具世界旅游报告

机译：教育游戏的特征：分析-行为解释↓教育游戏的特征：分析-行为解释

机译：有关思维导图在小学英语教学中的应用研究综述

机译：研究将自我解释融入教育游戏中的影响：一项初步研究

机译：用传统方法从基本拟合模式构建的连衣裙与从计算机模式构建的连衣裙的对比。

机译：基于生态系统服务和电路理论的自然保护区生态安全模式构建-以汶川市为例

机译：小学英语教学限制（小学英语教学问题）

机译：将消费者理解融入新产品开发：将消费者理解融入技术推动NpD过程的实用方法

机译：信息处理模式构建设备，信息处理模式构建方法以及信息处理模式构建程序

机译：提供供青少年使用的教育游戏的系统和方法，以及用于存储教育游戏的数字存储介质

机译：教育游戏设备和教育游戏设备的问题卡