创建思想品德课的快乐课堂

吕圆圆

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随着课改的深入,教师要坚持"以生为本",立足于学生知、情、意、行的和谐统一,在思想品德课的教学实践中积极开展"快乐课堂"的探索。开展活动,创设情境,让学生快乐地学习;注重时事教学,激发学生学习兴趣,让学生快乐地学习;加强学习指导,提高思品教学实效,让学生快乐地学习;讲究教学艺术,给学生以美的享受,让学生快乐地学习。

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来源
《小学时代(教育研究)》 |2012年第8期|58-58|共1页
作者
吕圆圆;
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作者单位

江苏省溧阳市社渚初级中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类政治;
关键词
快乐课堂; 时事教学; 教学艺术;

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