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活性课堂灵性教育

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摘要

"学生是活的人,要施以活的教育!"在"活的课堂"上,只有学生在学习中受到尊重,充分享有自主、自由的权力,才会敢想、敢干、敢探、敢玩,也只有这样的课堂,才会充满情趣,富于生命的精彩。

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来源
《小学时代(教育研究)》 |2012年第8期|63-63|共1页
作者
夏红;
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作者单位

江苏省常州市武进清英外国语学校;

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正文语种 chi
中图分类自然常识;
关键词
活的教育; 课堂教学; 效率提高; 开放思维;

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