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小学音乐教学中要把握“四美”

         

摘要

音乐课的审美教育实质上就是把美学的理论,渗透到教学之中去。用正确的美学观,借助自然美、社会美和艺术美,培养学生的审美观点、审美兴趣和审美能力,使他们能够按照美的规律,去发现美、认识美、鉴赏美、创造美。

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