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开启思维之门,点亮创新火花——谈小学数学实践活动课与创新教育

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小学数学实践活动课以其全新的内容、独特的形式,已经成为实施创新教育的一个重要载体和有效途径。教师应不断拓展学生知识空间,增强知识储备,并有效培养学生创新能力。

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来源
《小学时代(教育研究)》 |2011年第10期|20-20|共1页
作者
朱友祥;
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作者单位

江苏省扬州市宝应县范水镇中心小学;

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正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
实践活动; 兴趣; 创新; 能力养成;

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