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“工程应用题”教学浅谈

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摘要

使学生了解工程应用题的结构特点,正确地学会分析数量关系,并能够熟练地解答工程应用题。通过对工程应用题的结构、数量关系的剖析、引导,激发学生学习主动性,提高解答工程应用题的效率。

著录项

来源
《小学时代(教育研究)》 |2010年第2期|58-58|共1页
作者
郑珠妹;
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作者单位

福建省三明市大田县城关第二小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
工程应用题; 解题训练; 效率提高;

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