小学英语“情趣教学法”

李铁

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＜正＞创造一个和谐融洽的学习环境,采用灵活多变的教学方法,激发兴趣,因势利导,尽可能将枯燥无味的语言现象转变为有趣的活动形式,使学生在有趣的活动中求得学习兴趣的发展和创造意识的树立。只要学生感兴趣的东西,他们就有求知欲。因此,小学英语进行"情趣教学",可以让学生在形式多变的教学中,始终处于兴奋、活跃的状态,这样,对教学是不无裨益的。那么,如何开展"情趣教学"呢?

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来源
《小学时代(教育研究)》 |2010年第12期|21-21|共1页
作者
李铁;
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作者单位

吉林省松原市长岭县东岭乡中心校;

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正文语种 chi
中图分类英语;
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