对小学数学开放式教学作用的探究

机译：生活化教学在小学数学教学中的应用探究

机译：小学数学直观教学探究

机译：基于异类和认知方式的小学数学学习困难探究

机译：阶段存在在小学数学教师教育中的作用

机译：教师的教学法和学科知识在计划和实施科学探究式教学以及评估学生的科学探究式学习中的作用

机译：基于问题的开放式教学对本科生对生理概念的理解产生不同的影响

机译：从smp Negeri 2 Kota Ternate学生的数学问题解决能力和多重数学表征能力看，开放式教学法和引导式探究法的数学学习效果

机译：科学探究科学探究的一个前提 - 一项考察学生科学探究的研究。

机译：使用微零件游戏进行测试所需的相互作用的方法，并探究原件

机译：溶液测定和高通量筛选，以探究人Cullin-ring连接酶复合物与HIV-VIF蛋白之间的相互作用

机译：确定开放式教学的宽度