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发掘乐学因素 激发习字兴趣

         

摘要

教育部对中小学开展书法教育提出了指导意见。书法课已经进入各班的课程表,激发培养学生学书法、爱习字的兴趣,培养良好的书写习惯显得尤为重要。

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