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教学任务完成了吗?

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教学中,教师不能单单认为,完成了教参的规定就是完成了教学任务,不能认为尽可能多地运用新课程倡导的方法,就一定能完成教学任务,也不能只注重结果,而忽视过程。

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来源
《小学时代(教育研究)》 |2013年第3期|32-32|共1页
作者
祝猛;
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作者单位

江苏省仪征市农歌小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
教学任务; 教参规定; 教学方法; 结果; 过程;

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