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识字教学的趣味性

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"识字教学"是小学低年级语文教学的重点,也是阅读教学和作文教学的基础。新课程的识字教学,遵循低年级学生的身心特点,强调多识字,少写字,培养学生自主识字的兴趣和独立识字的能力是识字教学的重要任务;激发学生学习汉字的兴趣,是教师教学的重要使命。

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来源
《小学时代(教育研究)》 |2013年第3期|94-94|共1页
作者
王玉红;
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作者单位

江苏省宿迁市泗洪县青阳镇东风小学;

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正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
教学策略; 趣味学习; 识字能力; 激发兴趣;

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