首页> 中文期刊> 《小学时代(教育研究)》 >低年级写字教学

低年级写字教学

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

《新课程标准》明确指出:写字是一项重要的语文基本功,是巩固知识的手段,对于提高学生的文化素养起着重要作用。字写得正确、端正、美观,能增强表达效果。提高汉字书写水平也是提高民族素质的一个重要方面。因此,必须加大力度,切实加强各年级的写字教学。

著录项

来源
《小学时代(教育研究)》 |2014年第1期|59-59|共1页
作者
朱文英;
展开▼
作者单位

江苏省淮安市洪泽县洪泽湖实验小学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
写字; 兴趣; 习惯; 方法; 评讲;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 浅谈小学低年级写字教学现状及思考——由江都市低年级识字、写字教学竞赛引发的思考 [J] . 马琴 . 小学语文 . 2010,第007期
2. 写字教学我有办法--低年级写字教学琐谈 [J] . 莫莉 . 湖南教育（中旬刊） . 2015,第002期
3. 识字、写字教学的“三先”“三后”——低年级识字、写字教学流程研究 [J] . 王柏棠 . 小学教学参考 . 2014,第025期
4. 给写字教学插上“电”的翅膀——利用多媒体辅助低年级写字教学 [J] . 顾冬秀 . 小学教学参考 . 2013,第015期
5. 给写字教学插上“电”的翅膀——利用多媒体辅助低年级写字教学 [J] . 顾冬秀 . 小学教学参考：综合版 . 2013,第005期
6. 小学语文低年级写字教学的问题与对策 [C] . . 2013年学生学习质量提升国内论坛 . 2013
7. 小学低年级写字教学策略研究--以昆山市三所小学为例 [A] . 李欣萌 . 2021

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号