如何提高学生对语言的敏感度

毛惠娟

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如何提高学生对语言的敏感度

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＜正＞我新接手的班级,是五年级,无论是在写作文,还是上课回答问题时,学生们的语句总是颠三倒四,文不通,意不顺。看了《语感的层次及训练方法》一文我才发现,其实是学生缺少对语言文字的敏感度。在不断的探索和学习中,我谈谈自己的见解:一、提高孩子的胆量和语言表达的兴趣我们班孩子是分校撤并过来的,可能孩子们知道自己存在的不足,跟其他班的孩子比起来,有点自卑感,这种自卑感居然也带到了属于他们的课堂上。但是我一直在告诉自己:不能忽

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来源
《小学时代(教育研究)》 |2014年第14期|88-88|共1页
作者
毛惠娟;
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作者单位

江苏省张家港市合兴小学;

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正文语种 chi
中图分类汉语语文;
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