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自主管理让班级管理更高效

         

摘要

班主任在开展班级管理时,要发挥学生的主观能动性,让学生学会自主管理。当班级所有学生的主观能动性都被发挥出来,并且能够在参与班级管理中提高自己的能力时,班主任的班级管理效率就会提高。

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